jueves, 30 de abril de 2020

EXPRESATE¡



Celebración del Día de la Niñez
 Estrategia de Movilización Social

 “CON EDUCACIÓN INICIAL DESDE NUESTRO HOGAR, VAMOS A JUGAR”
Realizar un reconocimiento a la importancia del acompañamiento de familias, promoviendo actividades lúdicas para potenciar una crianza amorosa en nuestros niños y niñas.


Papito y mamita, entérate y haz click aquí👇,
RONDAS Y CANCIONES






UNA CARTA

Hola niños y niñas de transición.
Qué observan en la imagen?
Recuerdan los muñecos quitapesares que hizo Ramón preocupón?
Cómo hicistes tu muñeco quitapesares?
Cómo te quedó?
Te ha funcionado para no preocuparte ni tener miedos?

ACTIVIDAD 1

Te invito a escribirle una carta a tu mejor amigo, para que le expliques
cómo elaborar un muñeco quitapesares, cómo aún no escribes letras,
hazlo con dibujos, se muy creativo.


ACTIVIDAD 2

Da clic en el link de Señal Colombia, lado derecho en la página principal del blog,
entra y ubica la programación infantil.
Te invito a dar otro clic en la ventana de juegos y nuevamente clic en rompecabezas,
escoge cual quieres armar  según el grado de dificultad y a jugar se dijo.









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miércoles, 29 de abril de 2020

MUÑECOS QUITAPESARES



Los muñecos quitapesares son populares en al cultura guatemalteca.
Cuando un niño o una niña está asustado o preocupado, se le da una bolsa
de paño con pequeños muñecos hechos de pedazos de palos e hilos.
El niño o niña le dice sus preocupaciones y miedos a uno de los muñecos
y luego lo coloca debajo debajo de la almohada y el muñeco se lleva los
miedos para que pueda dormir bien.


ACTIVIDAD 1

Hola niños y niñas.
Los invito a elaborar en compañía de tus papitos los muñecos quitapesares; recuerda
que con ellos Ramón preocupón pudo dormir tranquilamente sin miedos y sin
preocupaciones.


Observa el siguiente video para que puedas elaborar tus muñecos quitapesares.
Utiliza materiales que tengas en casa, busca cosas en el reciclaje, pon a funcionar
tu creatividad.



LITERATURA: RAMON PREOCUPON

PROPUESTA

Padres de familia es muy importante que ustedes lean el cuento antes de leerlo a sus hijos, al
momento de realizar la lectura se sugiere involucrar otros miembros de la familia para que así
el niño o la niña se sientan acogidos y en un ambiente propicio para realizar la lectura en voz alta.
Con la valiosa opinión de los niños y niñas escoger un espacio de la casa y adecuarlo para que sea
ese el rincón de lectura, se pueden apoyar en un tapete o sábana o cobija colorida y que el lugar
tenga buena ventilación e iluminación.



ACTIVIDAD 1 

Hola amiguitos.
Les presento el cuento que vamos a leer pero antes, contestenme las siguientes preguntas:

* Qué observan en la carátula del cuento? Qué colores tiene?
* Qué imagen hay en la carátula?
* Cómo crees que se llama el cuento?
Ahora leamos el cuento Ramón preocupón.


Terminada la lectura en voz alta motívelos a hablar del cuento; qué fué lo que mas les gusto?
A qué le tienen miedo?  Qué es lo que más les preocupa en este momento?
Cómo creen que debamos solucionar nuestros miedos y preocupaciones?

En una hoja de papel dibuja y colorea lo que más te gustó del cuento.

ACTIVIDAD 2

Elabora en compañía de tus papitos un cartel colorido y llamativo escribe en la mitad las preocupaciones que tienen los niños y niñas frente a la cuarentena y el COVID 19.


En la otra mitad del cartel motivar a los niños y niñas a escribir cuales serian las soluciones
a los problemas y preocupaciones  que tienen ellos con relación  a la cuarentena y el
COVID 19.














martes, 28 de abril de 2020

JUGUEMOS A PREPARAR UNA RECETA

Hola amiguitos.
En que piensan cuando tienen que hacerle un regalo a un amigo o una amiga?
Recuerdas, qué le regalo Nandi a su mejor amiga Mindi?
Te sugiero preparar una receta con  frutas para tu persona favorita.
PREGUNTAS.
* Qué vamos a necesitar?
* Cómo lo vamos a hacer?
* Qué frutas se pueden mezclar?

ACTIVIDAD 1

Observa y escucha el video y con la ayuda de tus papitos prepara una rica y
nutritiva ensalada, utilizando las frutas que tengas en casa.
Invita a tus padres a hacer un picnic en el patio de tu casa o tu lugar favorito para que
compartas la receta que preparaste.


ACTIVIDAD 2


Cual es tu mejor amigo o amiga en el salón de clases?
Qué piensas hacer cuando lo vuelvas a ver?
Qué le regalarías a tu mejor amigo o amiga, cuando regreses?
Te sugiero qué hagas una mojigote con tus propias manos.
Necesitas un globo o bomba, la llenas con un poco de harina de trigo y formas el muñeco
qué te gustaría regalarle a tu amiga o amigo, le puedes pegar ojitos, decorarla con lo que tengas.
Observa el siguiente  video para que tengas una idea.







ACTIVIDAD 3

Recrear otro final a la historia de Nandi.
Busca la imagen del cuento de Nandi en el momento en que aparece la cabra.


Inventa otro final para el cuento de Nandi.
Pregúntate:
* Cómo sus siete frutas se transformaron en mandarinas?
* Cuando la cabra embiste que ocurre?
* Si la cabra no choca con el árbol que hubiera pasado?
* Qué crees que hubiera hecho Nandi si la cabra se hubiera lastimado?
Dibuja y colorea el final que recreaste en hojas, pegalas al lado de las otros trabajos que
has elaborado.




















lunes, 27 de abril de 2020

CUENTO: LA SORPRESA DE NANDI

Hola amiguitos.
Durante la semana de la niñez vamos a jugar desde nuestro Hogar.
Tus padres ha recibido una guía para realizar diferentes actividades lúdicas
en familia, como cuentos, juegos, manualidades, adivinanzas, retahílas, poesias.

ACTIVIDAD 1
.- Escucha el cuento en compañía de tus papitos.
.- Terminada la narración tus papitos se harán las siguientes preguntas y escribirán las
    respuestas en una hoja de papel, la cual pegaran en un lugar visible y a una altura
    promedio para que las pueda visualizar e interpretar.
   *Para que esta organizando Nandi la canasta de frutas?
   *Que paso cuando Nandi comenzó el viaje a la casa de su amiga?
   *Que paso cuando la cabra choco con el árbol?
   *Que frutas cayeron en la canasta de Nandi y porque ella se sorprendió?
   *Que paso cuando Nandi llego a la casa de su amiga?
.- En  hojas de papel dibuja la canasta con las frutas que Nandi alisto para llevarle
   a su amiga.
.- Pedirle al niño o niña que recuerde en que orden animales aparecen los animales en la historia.
.- Permitirle al niño o niña escoger el animal que mas le gusto de la historia y motivelo a
   investigar dónde vive, que come, de que colores es su piel y luego que realice un dibujo y
   pegarlo donde están las otras actividades.
.- Recordar en que orden aparecen las frutas en la historia, escoger una e investigar dónde se
   produce, que vitaminas aporta a nuestro cuerpo.
.- El niño o niña debe renarrar el cuento y escribir una carta para
   Mindi la amiga de Nandi. Pueden hacer la carta con dibujos.
.- Dibujar un mapa con el recorrido que hizo Nandi para llegar a la casa de su amiga Mindi.
 






viernes, 24 de abril de 2020

PARTES DEL CUERPO HUMANO

Hola amiguitos.
Vamos a mover el cuerpo y a conocer sus partes.
Invita a tus familiares a practicar y a moverse contigo.

ACTIVIDAD. Realiza la ficha del siguiente rompecabezas. Repasa las partes del cuerpo.
                        Colorear utilizando variados colores. No te salgas del contorno de la figura y
                         hazlo en forma circular de izquierda a derecha.
                         Recorta la figura y pégala en el cuaderno de Oso (línea corriente).
                         Recuerda untar la ega con el dedo meñique.
                         Esta ficha esta entre las que se te entregaron el 16 de Abril, para que no la imprimas.

























jueves, 23 de abril de 2020

23 DE ABRIL DIA DEL LIBRO

Hola amiguitos.
Te invito a leer con tus papitos la poesía "El Libro".
Memorizala y recítala en familia.

ACTIVIDAD.

Pregúntale a tus padres:
                                      Porqué son importantes los libros?
                                      Qué tipo libros les gusta leer?
                                       
TAREA:                        Dibuja y colorea lo que mas te gusto de la poesía en el
                                      cuaderno de Oso ( linea corriente).

miércoles, 22 de abril de 2020

23 DE ABRIL DIA DEL LIBRO

Hola amiguitos.
El 23 de Abril también celebramos el día del Libro.
Los libros son una fuente de riqueza intelectual, cuando leemos
un libro o un cuento aprendemos muchas cosas,  conocemos lugares,
personajes maravillosos y nos trasladamos a un mundo fantástico.

ACTIVIDAD:  Pídele a tus papitos que hoy te lean un cuento, el que tu desees.
                          En el cuaderno de Oso (línea corriente) dibuja y colorea lo que
                          mas te gusto del cuento.
TAREA:  Aprovecha estos días en casa y dedica por lo menos 10 minutos
                para leer cuentos con tus padres o con tus hermanos y cuando regresemos
                a la escuela nos cuentes lo que leíste.

23 DE ABRIL DIA DEL IDIOMA

  Hola mis queridos estudiantes.
  Hoy estamos celebrando el dia del Idioma.
  Saben ustedes porqué celebramos este día?
  Les cuento que un día como este 23 de Abril del año 1616
  murió Miguel De Cervantes Saavedra el ilustre escritor de la obra: 
  EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA.
  Festejamos porque gracias a este hombre las palabras se convirtieron
  en una lengua que llamamos castellano.
  ACTIVIDAD:  Observa y escucha el video que encontrarás en la plataforma de SIEAGE.
                           Memoriza y canta esta bella canción que te cuenta la Historia de Don Quijote.

22 DE ABRIL DIA DE LA TIERRA

Queridos estudiantes hoy los quiero invitar a colorear
una hermosa tarjeta de cumpleaños para nuestro planeta.
La Tierra.
Recuerda que es el lugar donde vivimos y que debemos
cuidarlo con mucho amor.
Si no puedes imprimir la tarjeta elabora una tú mismo y
pégala en el cuaderno verde.

martes, 21 de abril de 2020

YOGA PARA RELAJARNOS

Hola amiguitos.

Hoy compartirás con tu familia las diferentes posturas de yoga.
Sabes para que sirve el yoga?
Te ayuda a fortalecer los músculos y a ser más flexibles.
Tener una concentración mejor, estimula tu creatividad y te
mantiene en calma, sin estrés.
A practicar: colócate ropa cómoda, disfruta todos los días de
estos ejercicios para que te sientas en paz y tranquilo



Hola amiguitos.
Adivina quién esta de cumpleaños?
Te invito a observar y a escuchar este vídeo para que
lo descubras.
Memoriza la canción y cántala en familia .
Reflexiona con tu familia y dibuja en el cuaderno verde ( el que no tiene lineas) cómo
cuidan ustedes el Planeta Tierra.





cuento del coronavirus



Hola amiguitos.

Observa  y escucha este vídeo en compañía de tu familia.
Dialoga con tus papitos:
.- Qué fue lo qué más te gusto del vídeo?
.- Cuáles son los síntomas que sientes si te da el virus?
.- Cómo se llama el virus?
.- Cómo te debes cuidar para no enfermarte con este virus?
.- En que lugares ha estado el virus antes de llegar a nuestro país?
.- Luego en tu cuaderno de letras ¨(¨linea corriente) dibuja y colorea.
.- Como nos debemos  proteger de este virus.
Tarea: Con la ayuda de tus papitos realiza un vídeo dónde me cuentes qué
           has aprendido durante estos días de cuarentena con tú familia.